進入沉浸式中英語教育～轉學的決定

寫篇記事，接下來有機會也繼續記錄。

上週五寒假收假，前往滑雪的路上收到學校的通知，
通知我們一個三年級的空缺出來，而k是waiting list上第一個。
去年春天，我幫小靖申請Kindergarten，也順便幫小米姐姐放進申請表，
抽籤的時候我們有著蠻好的運氣，小靖抽中家庭說華語組的資格，而姐姐在九個孩子裡抽中候補二號，
之後小靖也順利通過中文測試，我們回應了妹妹去就讀得決定。
只是直到八月，學校都還沒法讓我知道姐姐是否能順利進入三年級，
而外婆的過世，我在開學那週人會在台灣，很難預備孩子究竟去哪個學校，
以及交代我不在美國時候的所有事宜。
小米姐姐的學校，我們學區的小學，
一直都是好棒的家庭組成，文化多元也是學業成表現優異的學校，
小靖分到kinder的理想老師，
順著天意，跟特許學校拒絕妹妹的就讀，他們兩在原來的學校，我們過著一樣的生活方式。

一切都照常，孩子上學都開心。
只是三年級進入學習的另一個階段，
老師同學都好，但是姐姐持續覺得課業稍簡單，上學除了朋友，在學習上覺得無聊。
小米在學習上似乎都很平穩，說真的除了偶爾粗心大意，寫字潦草，
我們很少需要看顧她的功課，她對於語言可能有些天份，
從他學說話學閱讀開始，pick up很快，中英文都是，
跟老師開會討論時，老師跟我分享她總是急著說答案以及做完作業卻沒耐心的狀況，
一方面是性格，一方面我們也都多少感覺一般教育體制可能給他的侷限，
或許在高點年級會好些，也或許在過些年她與其他孩子的水準會拉平，
可是現在她想多學，也能多學，但是環境似乎無法創造機會給她。

對於中文，由於我們這裡的環境無法如同南邊華人較多的社區，
有緊密的社群，飲食或者商家提供比較類似台灣的環境，
我們的孩子有強烈的自我種族認同，有著可以跟其他文化種族融入的能力，
但相對的，母語的維持困難些，
我自己也有著自我認識，我很難完全的給予她們全中文環境，
生活忙碌，想給他們成長其他的活動，我自己與家裡其他家人使用中英文的混雜，
這一切，讓相信系統改變個人的我，漸漸接受也許我們只能給他一個環境，
讓環境與人去發生結果，即使，這個環境不一定是理想的，也得時間才知道。

同時，我跟先生開始發現我們對於傳統美式教育的感受，有正面，也有負面，
沉浸式中英教育的出現，我們每年的參觀與討論，
加上周圍些許家庭在這個學校就讀，我們觀察著這些孩子，
許多研究顯示沉浸式中英教育終極目標，似乎符合我們希望孩子能夠成為世界公民，
也希望孩子有更多的包容與頭腦能力去建立語言以外的能力，
我們開始覺得，小學年紀，讓孩子有所冒險的發展也為何不可。

機會放棄，讓我更擔心她的中文的小女兒明年便沒有機會進入這所學校，
機會放棄，大女兒沒有經過一學期的洗禮，我們無法觀察成效，變化，以及分析好壞。
機會放棄，我心裡總是想探索的教育也難有所比較，
勇敢的大女兒，兩天試上學校下來，喜歡學校課業教的超前一些，
喜歡朋友的友善，喜歡能學中英文，
接受小校園的環境，接受新學校的克難，接受老師，
願意早起，願意做多些功課，
原本不主動以及抱怨的態度，甜蜜期的這兩天突然減少不少....

我們一起決定轉學，
讓她的學習轉個彎，
我們會一起走，一起發覺，一起體驗，一起加油！

2015開跑～先陪女兒跑一段吧！

原本期許2015多點時間預備自己，
經過前年的蓋房，去年中先生成立新公司，
2015感覺像是希望全家成員能一起在穩定的步伐裡前進與建構，
我的步伐也能日漸沉穩自在。
不過，上週五年初下午的一通No Caller ID的意外電話，
替我們帶來一個選擇題，
大女兒自己的想法加上身為父母我們近來的一些思維，
經過全家沈澱交換想法，
我們聽到女兒想去發現與嘗試新學校，
她挺堅定，比母親還不猶豫，說她想去這個中英沉浸式特許學校看看。


八歲半三年級的她，有著動力想去可能更符合她需要的學習環境，
她在網路上自己搜尋研究這個學校，
能與我們口語分享現在就讀學校以及沉浸式雙語學校可能有的不同，
說出自己理解轉學以及適應可能遇上的問題，
先生跟我都覺得看到她在這個冬天裡又成熟一些，
她在找尋自己成長學習中可能合適的道路，
她知道有時候可能得離開熟悉的環境，可能得挑戰自己一些，
也可能需要放棄，也需要忍耐與適應，
才能找到答案，或者更合適自己的事物。
她還慢慢體會到，父母為她的好，還有父母也無解的時候。

女兒的學習一向無需我們擔憂，
上學習的師生座談，
老師跟我們說她已經符合升上四年級大多的選項，
她的英文閱讀與寫作能力夠成熟，數學科學也都好。
我一直得花多些心思替K找尋多能挑戰他一些的program或者extra curriculum，
中文的學習侷限日漸明顯，更擔心小靖相對於姐姐少的中文能力，
整個寒假兩週下來，中文無增英文未減。
先生跟我，也開始遇見傳統美國教育體制下我們可能面對的青少年文化以及行為衝擊，
我們對於孩子有信心，可是我們對於社會文化的篩選想多些主導權。
於是我們想著，既然她已經完成三年級大多的學業，
花四個月讓她與我們體驗一種新的教育方式，讓她有機會快速提昇中文能力，
在數學與科學方面也雙語學習，多點繁複功課的練習是她所喜愛。
即使如果四年級她想回到現在學校，也無妨。
如果她喜歡，若妹妹明年也能一起就讀，
這應該是個值得進行的測試。

一直在傳統美式教育，家庭或者週末中文教育，以及中英沉浸式教學裡轉圈子，
對我這個不單純是新移民，卻稱不上第二代移民的掙扎，
相信創造環境讓人事自然發生，這回，我把主導權交給女兒。
我得放下暫時得周旋兩個學校，課後安排得重新洗牌，
全家作息得提早，可能得來回多當好幾回司機等等的焦慮與忍耐，
我的心想做，就會有信心可以做到。

我們會一起體驗學校，討論之後做決定，
冒一個險，走一條可能意想不到的學習與成長之路，
爸爸媽媽先陪者姐姐走，然後牽上妹妹，
一家一起進入沉浸式特許學校的中英教育？
2015年開跑，先陪女兒們跑一段體驗吧！

我的瑪麗.保賓：音樂劇初嘗試～Marry Poppins

不久之前讀到一篇關於提供孩子完整藝術教育基礎的必要之一環～戲劇(Theater)。

作者的見解及發現，

在戲劇裡，孩子除了認識文學，電影與音樂，

透過語言與肢體表達體驗協調與建立自信，

戲劇提供創意刺激，培養領導能力，

還有排練中提供的衝突解決乃至相對合作溝通能力，

這些都與身為家長的我有著共鳴～

亞洲移民的家庭在美國養兒育女，除了希望能保有自我的價值觀與教育思維，

如果孩子會在西方社會立足，

縱使品學兼優或者才藝兼備，

都得替他們準備西方成人社會裡所需具備的條件，

這些不是將來入大學出社會工作能一次到位的事情，

得跳脫栽培才藝培育體育，希望他們累積獎牌或者資格考對於升學有幫助的觀念。

這些所謂非才藝的學習，有時相對感覺更為重要，

得趁他們一路成長慢慢灌溉，才能融合每個孩子自己的特質，讓他們找到自我舒適的狀態。

剛好有個喜歡閱讀文字的女孩，

喜歡舞台，有些許八歲的害羞卻希望有舞台的年紀，

還有個熱愛童年經典影片 Marry Poppins的媽媽(連結必看），

在留意讓女兒初次嘗試演劇時，驚喜的看到了Berkeley Playhouse 瑪麗.保賓系列（二與三年級合適），

在Berkeley這一帶柏克萊養兒育女，

除了人人皆知大學資源，更別忘了這老城市的音樂文學薰陶，

趕緊抓住機會，讓女兒體驗嘗試。

於是家裡哼哼唱唱Marry Poppins一個秋天，

今天看著女兒擔任期末演出的重要角色～旁白，

順利帶著其他小演員完成他們的演出，

十分欣喜。

明天女兒班上也有期末話劇，她將男扮女裝演出壞角色，

也跟我表達希望冬天能夠繼續話劇的練習，

這些替她準備自我的事情，便朝著她的動力支持下去。

女兒的開場白

部分演出~Medicine Goes Down 

部分演出~Supercalifragilisticexpialidocious!!

靖，六歲生日快樂

恭喜小壽星生病好了，明天可以回學校上學，
在生日這天讓朋友們給你祝福，
鬼靈精怪的你，一如往常淡淡的裝沒事，
睡前天方夜譚的說生日那天壽星特別的待遇，
說同學們的爸爸媽媽會帶冰棒還是cupcake或者是什麼的，
第二回合就是有讓爸媽開天窗的本領，
爸爸才衝去超市買回小cupcake明天好交差，
傷腦筋耶你，總是問題很多！

生日快樂，靖！
這一年是妳豐收的一年，
看你自在成長，迅速轉變，
驚訝妳的大方轉變，佩服妳的擇善固執如一，
欣賞妳的主見也傷腦筋妳的堅持，
生命裡從有妳那天陪伴起，爸爸媽媽跟姐姐都覺得欣喜。

今天，放上妳每年的照片一張，
以後你跟姐姐生日，媽媽都想補上每年的一張，
因為你們的照片實在太多太多可以回顧的了。


請繼續愛自己，繼續每天開心，繼續撒嬌，繼續鬼靈精怪，切記聽話，好嗎？

 2008

 2009

2010

2011

2012 

 2013

 2014

第五年的生日賀卡

一輩子有幾個人，不是你家人親友，讓你懷念與感激。
時空劃過，即使她已不在你的生活圈裡，念起她，依然溫暖。
你感念在那段日子裡有他的幫忙，陪伴，陪著你走過辛苦困難的階段，
然後在思念的那一刻裡，彷彿重溫那段歲月的美好。

小靖六歲生日前夕，信箱裡再次收到一樣體積的卡片，
熟悉的字跡，紐約寄來的住址，
還沒打開卡片信封，我便跟孩子說：阿芳阿姨寄來的卡片耶。
打開卡片一樣掉出那張鈔票，
我把文字讀給靖聽，
“阿姨祝你生日快樂喔”！然後小靖一樣說：阿芳阿姨好好，可是我不記得他的臉了。
小米趕緊說：我記得阿方阿姨！
每年，我忙著感恩節，接著小靖的生日，
直到收到阿姨的卡片祝福，覺得愧疚，覺得自己好大意，
總是在他之後，我才寄出他的生日卡。

阿姨跟小靖有緣份，生日只相差一天，
他們切過同一個蛋糕，
我陣痛那天，阿姨剛好來家裡打掃，
小靖回家的第一天，阿姨就像家人在家裡了，
有時，我們還是會說上電話，
總是他先打給我，我在忙著，
說的頻率從剛搬到加州好想念他，兩三天說上一回，
直到現在幾個月打上一通電話，
也有緣份的，阿姨現在當保母的家庭，都還是我認識的朋友們，
跟他說上話，好像連結著紐約的圈子。

跟他說過幾次，謝謝阿姨，可是別再寄錢給孩子們當生日禮物，
阿姨總說數字小，祝福大，
阿姨說謝謝我信任他，第一次當上保姆，然後在我離開後，接下一份份工作。

我記得五年前那天去機場上計程車前她忍住的淚水，
還記得她每天進我家門，看到小米與小靖的開心，
我們總覺得運氣真的很好，
在我們嗷嗷待哺幼女的年歲裡，
遇上不計較的阿姨，
尤其在先生常加班到深夜，出差工作的日子裡，
即便只是傍晚忙碌的兩小時，他也在週末抽空過來，
直到我能吃上晚餐，孩子們洗好澡，他才回家。
尤其在那兩個孩子都生病的冬天，有她看著孩子，
配合著我電話遙控，甚至幫我把孩子帶到診所看診，
我們才能順利度過孩子生病的日子。
阿姨總是念我晚上熬夜趕病歷進度晚睡，半夜還要餵奶，
而我嘲笑她沒孩子要顧還能看韓劇到半夜，隔天睡眠不足，
一搭一唱，她是我們的最佳幫手。

阿姨不是智慧型手機的年代人物，還不使用ＥＭＡＩＬ，
今年，我一定要洗出幾張孩子的照片寄給他，
才不會辜負他的心意。

旅行回來就抱病的小女孩，讓媽媽從週日提早開工不得閒，

電話裡聽到阿姨的聲音，說他想起阿姨了。