想幫孩子預備的事

大女孩在家休養三天了，難得看他“被迫”充分利用時間休閒與自在學習。
窩在床上看書好一陣子，拿起好久沒玩的ＬＥＧＯ組裝。
這回免疫力差感染上口腔皰疹病毒，很心疼她的身體痛苦，吞嚥困難。

昨天讓他在爸爸辦公室待一會沒改期，
我獨自去參加了parent-teacher conference，關心他轉學適應與學習的情況。
轉學生在學習表現上仍然優異，英文數學更是突出，
社交友誼上老師們也都放心，不像個半途加入的孩子。
學校進行對女兒是首次的英數能力檢定測驗，
分數上我們認識了她學習上比同齡孩子們超前的情形，
讓我對許多她以往的沒耐心有另外的認識，
也知道她選擇雙語教育，偏向學業學習的新學校，
可能反應著滿足她學習的自我需求。

只是，母親的心理知道，
好強與勇敢的孩子即使選擇他想挑戰的學習方式，淺意識的壓力還是讓他的身體與心情有了反應。
朋友鼓勵安慰我替孩子做了好選擇，兩種教育各有好壞，邊走邊看。
當個八九歲中年級的家長，開始體會到社會與教育系統的要求，
學著自己失衡的時候有自覺能平衡過來，
讓孩子自已跌撞與適時面對壓力，
揪住耐心與擔心，然後順勢扶助，
無論孩子幾歲，當媽媽的永遠在琢磨學習，
孩子在成長歲月裡的挑戰，抗壓性與挫折忍耐度，
更健康的ＥＱ與身體，是現階段我最想幫他們準備的事，
我得調整自己的認知，面對自己成長過程中賦予的盲點，
我也清楚知道，即使幫孩子安排許多學習，
最終成功人生的路，面對的是他們自己，他們能掌握自己多少，
覺得心安，平安與自在......

認識父母自己的能與不能，幫孩子認識自己的強與弱，
讓孩子學習控制想為與接受不能為。
當父母這一路得學習的課業，永遠都不停息。