學母語之路繼續向前

時差早早與孩子睡去，深夜醒來，整理些思緒。
明天即將開學，除了那全職媽媽狂呼的自由身，
家裡也即將有新氣象的新作息～學校地點相同，放學時間不同，
離學校距離縮短，媽媽上班時間卻提早，課後活動的時間表也愈忙碌。

兩個行李箱空空回台灣，滿載而歸，差點沒超重。
從台灣帶回來的，總是那最珍貴的童書，能夠讓女孩們繼續母語學習之路的工具，
即便總貪心的希望孩子都看都學，即便很有可能淪為書櫃上的裝飾品，
還是滿心滿期待的希望他們守著根，繼續愛中文，繼續願意使用中文。

決定繼續美國主流英語教育，放棄原本計畫進行的中文沉浸式特許學校入學，
理由分析許多，終究，是聽著自己心裡的聲音，
自我分析，是文化同化程度認同感與舒適度。
自己心安理得，孩子才能在學習路上跟著緊。
我這一點五代的媽，讓孩子吃苦多些，陪著我轉圈子抓方向。

計畫讓孩子繼續週末中文學校，停止平時放學中文afterschool,
加入了自學以及共學的小團體計畫，
希望除了每週固定的課本單字詞字學習，
三年級的女兒能真的舒適閱讀中文，做些閱讀測驗，
報紙剪貼寫心得，寫點簡單句子，
還會特別中文優惠，可以繼續一兩個台灣的兒童節目以及影片觀賞。
今年暑假，原本擔心女兒們缺少唯一夏天能拼命充分說中文的機會，
卻意外發現，孩子只要脫離英語教育，有我媽媽只說中文的堅持，
她們也能自然的用中文溝通多餘英文，
乃至在外人面前無視他人存在用母語反應，
讓我信心大增。

需要精神喊話～堅持，堅持，堅持～希望我別放棄，孩子能享受母語學習之路～

一人旅行兩手沒孩子，正是扛回漢聲小百科的最好時機。
還感謝另一位書僮，小阿姨幫忙。

 女兒們現在合適的週刊與雜誌。

 來點寫作閱讀吧，美國孩子對死板練習可新鮮呢。

 發現有員工具書。

 簡易增加閱讀興趣的故事小集，好像有發揮一點功效，今天大女兒大聲朗讀兩三章節。

 小英的故事也跟著回來囉。