2011/10/28

學習才能的陪伴時光

我很珍惜著,陪著孩子上才能學才藝的時光。
這些年月絕對會是將來回頭想著在家工作日子時美好的回憶。
幾年前掙扎著要不要上班全職之時,
一個朋友留言給我,提醒著我,
人生漫長之路,若能全職陪伴孩子五年,一點也不嫌多。
全職在家不知不覺已經一年多, 孩子不假他人之手,
我很慶幸自己能克服在職場卸下光環與成就的失落情緒,跟先生的關係也無減分。

其實,上班的父母也同樣能在週末乃至課後之餘,
陪伴著孩子學習才能,
幫孩子排些音樂體育才能,當個司機。
我想的不是他們學會了多少,才能有多強,
而是那依附親子關係裡的信任乃至衝突掙扎,
三十多歲的年紀,現在帶著自己女兒們上音樂上美術,
能夠撩起自己曾是小學年紀,讓自己的父母當司機陪伴關心著,
到成年的正向經驗其實不是在鋼琴課裡彈什麼音符,創造了什麼藝術,
反而是替我提書包,坐在教室外面等我,乃至走出教室給我的滿面笑容。
有天,如果女兒們成人了,這樣的過程讓他們覺得安心,
那麼在成長路上的灌溉便充足,他們能大方往前走去。

孩子的成長迅速,家裡的時程表便照著孩子的作息走。
這幾個月是比較辛勞的,
小米kindergarten的時間為四個半小時,
頭期適應問題讓他不去ymca的after school之後,
說不定這個安排間接讓我體驗到陪伴孩子上課後活動的價值,
只是每天三四趟來回家裡,兩個孩子交錯上課的時程,的確很操。
日子過的充實,加州的好景象跟天氣,也讓時間過的更快。

小米每天上學到兩點。
接他回家,利用小靖午睡之時(要謝謝隔壁八十歲的台灣老奶奶常常幫我看一下小靖午睡,飆車去接小米回家),我們完成了當天的回家功課。
吃個小點心,便帶著兩隻去上三點半的課程,
週二是美術課,小靖在旁邊的公園玩耍等姊姊,
週三是奧佛音樂啟蒙課程,小靖無法找到安排的時候,就免費陪上。
週四下午最為忙碌,小米的體能課程結束,我們繼續四點半的中文playgroup聚會,
小米姊姊也跟弟弟妹妹一起感受中文。
週一跟週五下午我們至少有天去圖書館還書看書,
而另一天多為playdate或者公園撒野日。

上午,也沒閒著。
爸爸帶小米上學出門後,
家事雜物忙完,小靖有兩天也是上課日,
週二為體能課,週五的music together音樂課我們也進入第二季的課程。
而傍晚回家每天的晚餐洗澡玩耍閱讀,加上爸比晚回家的作息,
做媽的還是希望能夠九點下班....

想記下孩子學習才能的時刻,
明年小靖開始上學三整天,又是另一番作息囉。

小靖系列~~
uc  berkeley village recreation center  gym class is my favorite.

這隻好動的射手妹妹,體能應該會是將來的長項。


我很愛跟媽咪買菜,因為總是許多玩樂,
還可以去公園晃晃玩玩,
明年過三歲我也準備好要上學囉(媽咪捨不得中)
小米系列~
art class--這是個意外的課程,totland是小米跟小靖玩耍的公園,這間漂亮的美術教室,有天小米貼在窗口看著裡面的孩子正在畫畫,當時正在適應上學的她,不太願意去上任何課程,知道他對畫畫逐漸有興趣,鼓勵了他嘗試,也因此有了上美術課的開始。
上美術課程是男孩子居多,小米年紀小,大多是七歲的孩子,
小米挺愛圖圖抹抹,逐漸的,家裡的繪圖便多,也多了一些mapping skills
姊姊上美術,我繼續發揮體能訓練。
music orff foundation~沒想讓孩子太早學習樂器,如果能appreciate music便很好,當然,學上個樂器而能持續,培養的是性格耐力或者能參加樂團的群育能力也是很棒的。這是唯一我希望小米能在五歲接觸的奧佛音樂課程,她十分喜歡。

有天下課,一位媽媽跑過來跟我說小米的認真投入以及好的音感以節拍能力,讓我十分雀躍。要謝謝阿媽,把陪伴我跟妹妹上音樂課程的能量,傳承下來,每次,陪他打節拍,學簡單樂譜概念,總有美好經驗支撐著我。

上課的地點在north berkeley的crowden music school,是附近有名的私立音樂中學,很漂亮舒適的小校園,讓孩子感受音樂的美妙,下課後,他們總聽著大孩子練合唱的美聲離去。



gym class~小米念著要跟妹妹一樣上gym。五歲的他自己跟我說他已經不想上ballet了,於是報名了他現在很熱衷在公園的體能活動。雖然大多孩子體能跟身材都比他成熟,他還是展現那獅子女的自信心喔。



中文playgroup~週四傍晚固定的mandarin playgroup,我盡量帶著孩子參加。孩子的年紀跟小靖較接近,不過姊姊還能一起參與不排斥。孩子唱唱中文兒歌,媽媽們輪流閱讀中文繪本,然後聚會聊天,有時還做做點心。在我而言,能讓孩子持續體驗說中文的價值就很好。







謝謝孩子給我滿足與開心,
時光飛逝,這樣的日子只會嫌短。
畢竟,孩子跟家庭,帶著我們往前走不停歇。

2011/10/23

學校募款系列--silly olympics

加州公立學校募款對加州人大概是一點也不新鮮的苦事,
對予家這紐約客加上一個kindergarten新生,倒還是新鮮的。
有幸能在東灣第二好學區一起度過加州的困難之時,
既然來了,就得同心。
至少我們是這樣想的,要學校好,要自己的孩子好,
若能出錢出力而讓學校維持原本的水準,孩子能享有原本的教學,
其便不樂也得為,是吧?
這些活動背後教育孩子的群育價值觀,或者環保節省資源,也是很好的社會教育學習。

除了一些學校聯合或者分別的直接募款,
與社區非營利組織或者營利餐廳超級市場等聯合募款,
(是的,因為這樣多了好多上館子跟吃冰淇淋的理由)
全校或者班上的志工媽媽爸爸的服務,
學校也常舉辦週末活動集結向心力~孩子玩的樂,爸媽努力做志工募款。

SILLY OLYMPIC~是開學以來第一個大型的募款活動。
早從一個月前,孩子們便先近進行了活動t-shirt的logo比賽,
得獎人的班級全班免費冰棒一支喔。
爸爸週六一早上飛機出差一週去,
今天媽媽得幫忙registration table一小時,
便有勞阿媽幫忙照顧兩隻在學校會玩瘋的孩子。

孩子入場一人十大洋,送上免費t-shirt. 以家庭為單位,一家最多付費二十五大洋。
也有大人的t-shirt 可購買。今年,logo得獎的為三年級的孩子。
 各項運動或者遊戲,是由中高年級每班個認養一項都是由每班自己製作道具或者佈置喔。我覺得孩子能夠這樣競賽跟合作,是很好的群育學習。
迷你高爾夫有五洞可打。
 這個五年級的攤位項目很酷喔。頗有小時候科展的味道。
把外星人的嘴把用水槍灌滿水,足夠的水便會讓後面的球落入軌道便贏了。

 姊妹玩了好幾回合的高爾夫。
 釣魚或者鉤魚,之後有簡單獎品可領。好多小小朋友都愛玩這個。
 Wack-A-MolE--小米很愛被打,很愛當mole。
 小靖則愛那棒子敲哥哥姊姊們
 套圈圈。
 看這些哥哥姊姊當起顧店的,都挺酷的喔。體會到小米聽從高年級的樣子很有意思。
中午十二點一到,媽咪便出動到報到處工作。
原來中午的人潮才來,玩玩兼吃午飯。
也因此,工作十分忙碌。
小米跟小靖看到媽咪工作也覺得有意思,
妹妹也跑來要幫忙媽咪賣t-shirts。
而小米則是跟朋友在旁邊一下去畫臉,一下追逐。
阿媽利用時間也買了食物把孩子餵飽。
 超級市場的scrip或者其他義賣活動也同時進行著。
 這天老師們都很認真的當起店員販賣食物,而孩子當然捧老師的場。
看到老師們也這樣努力募款,其實是很感動的。
 晚點,小米又玩的好開心,
喜歡挨打。
 表演活動。
 體驗無障礙空間的競賽。
 這是我第一次玩保齡球喔。

被太陽晒的昏頭的我們,午睡休息之後來到小阿姨家,
沒錯,爸比不在,我們就去找小阿姨跟阿媽過夜囉。
晚餐來到elmwood的日本料理用餐後,
趁著有名的冰淇淋店~Ici 尚未大排長龍(是的,總是望而卻步),
趕緊品味!

 今天小靖發生好可愛又好笑的事情,
最近接近三歲的他有時候真的是很霸道,
又偏偏小的可愛又嘴甜,大家總是不跟他計較多讓著他,
兩個孩子都試吃了好幾個口味,小靖挑了raspberry,
我提醒小靖他喜歡~白色的,他今晚堅持一定要紅色,
試吃之後還說要紅色便幫他點了,
怎之看到姊姊的白色~moore ,
小傢伙硬式狠狠的抓著姊姊的手工cone不放,
眼看就要捏碎,我硬是把他抱到店外,
而他又是耍起那撒嬌委屈的大哭。
有裡說不清也是得教,直到他同意他要跟問姊姊能否分他吃,而不是用搶的才放他進店裡。
這點貼心的姊姊又是大方的分他手上的冰淇淋,小阿姨給小靖是吃她的口味之後,
小靖竟然巴著不放,還多到角落去吃(看的超級好笑)。
每個人跟他重複她的錯誤,
她就大剌剌的說:我點錯了啦!點錯!下次要點白色的咖啡色的!不是紅色的!
根據晚上跟他同床的阿媽報告,半夜還做夢大聲說了兩次~咖啡色咖啡色。
實在是又可愛又傷腦筋的年紀。




募款活動總是讓我感動著願意保持教育品質的家長與老師們共同為著自己及其他的孩子付出。
只希望這加州的低迷能在可見的一天獲得改善,
那麼這過程中凝聚的社區與家庭力量,才能夠在學業教育之外,投資更重要的生活價值與教育。

2011/10/17

女兒不在家的第一夜

如果住在台灣或者有家人在身旁,
孩子們應該會早點有機會去"阿公阿媽家"或者"阿姨叔叔"家過夜。
台灣的夫妻,大多能放孩子在娘家夫家一會或者幾天,
好好單獨吃個飯,看場電影,甚至來個幾天的小旅行。
國外全家相依為命的我們,親子關係相對緊密,
緊密的意思是親密卻也緊張吧。

阿媽上週回到舊金山灣區,
辛勞的阿媽這趟美國行只是辛勞沒休息,
二阿姨提早生表弟,阿媽從台灣抵達舊金山,當晚直接飛往密西根,
月子才做完,幫忙二阿姨適應工作與新生兒後,
回到灣區預計兩週回台灣,
小阿姨工作忙碌到搬家好幾個月了還沒整頓安定,
而我們家爸爸接到通知即將出差中國,趕在阿媽回台前至少幫忙予家幾晚,
對於自己父母總是不及言謝。

阿媽嘴裡沒說,疼愛我平時的辛勞,
直說要把兩個孩子帶到小阿姨的新家跟他一起過週末夜,
我直說小米最近上學適應很黏我,小靖則還小半夜有時也鬧,行不通啦!
阿媽一直洗腦兩孫女,竟然興奮的說他們要去sleep over。
於是我跟予爸臨時決定來個晚餐約會先,看狀況試試看孩子能否給我們一個清閒夜晚。

週六白天爸爸上午先帶兩女兒去個daddy& me time -去看年度消防演習推廣還有pancake早餐媽咪就自己放假吧!
放媽媽在家休息的時間,趁機將兩個女兒的背包都打包,
還有玩具dvd可以打發時間,女兒回家後,讓孩子選擇晚上計畫閱讀的書籍,
下午看了個open house後便前往阿姨家囉。
做媽的還是不放心也擔心阿姨跟阿媽工作太多,
幫孩子洗完澡,孩子興奮的等著阿姨order pizza,
孩子跟我們十八相送(其實也沒有,只是連續親親好幾次跟拼命說 i love you),
予爸跟我便前往預約的餐廳燭光晚餐去囉!

今天的餐廳是小阿姨推薦位於Rockridge的HUDSON
夫妻倆吃了個兩小時的晚餐,
畢竟孩子大些老神在在了,我倆還真沒想著孩子,聊的是與孩子無關的其他話題ㄋ。


rose wine is not bad.
fried tomato is great.
the 24oz stake for two make us so full.

孩子ㄋ?
在家開心的吃pizza,冰淇淋,還有隨便亂跑的house。
看電視都還可以露營打地舖,真是幸福。
坐搖椅看電視,真是享受。
冰淇淋!

只是,
大小姐念爸媽,如同她黏人的本性。
小阿姨在燭光晚餐尾聲傳來簡訊-- K is expecting you to stop by for goodnight.
 爸媽乖乖的回到阿姨家。
大小姐有點哽咽淚汪汪,沒說要回家,可是說要媽咪陪。
一陣安撫,二小姐倒是預料之中,興奮還一切都好,
還跟姊姊說,那你3回家,我自己留在這裡跟阿媽睡(還嘰嘰笑)。
唉,將來去夏令營,老大應該是每晚都打兩回,老二可能會讓我急著打電話去營區找他。
親親又抱抱,我跟予爸車子才進車庫,
簡訊又傳來~K is very stressed. I think you should come back..
狠下心來是因為知道自己女兒的個性跟半強迫式的鼓勵方式,
我給了阿姨處理的方式,洗了澡阿姨說他好些,
facetime在間接鼓勵,說他再試試看若真不行我們去接他,
十五分鐘後,阿姨報告小米終於睡去,而小靖,繼續興奮到十點半才入睡。

就這樣,女兒們跟阿媽同一間在阿姨家過夜。
聽說半夜小靖跟小米各哭一回,這夜阿媽跟小阿姨都沒睡好吧。
而我們,經過床空空的孩子房間,
竟然感覺空洞跟不習慣,
我家爸爸就念著,好想女兒阿!

果然隔天早上,小米開心的聲音,提醒我們"慢慢來接他".
便來個cafe fanny簡單咖啡早點,還買了麵包謝謝阿姨接近中午才抵達。

下週末,事隔三個月,爸比要再次前往中國出差囉。

媽咪,阿姨家好好玩,下次來要再來喔!(我不是在等爸爸媽媽來,我是想去後院玩)。



孩子開心的陪阿媽清掃前院枯葉的週日上午。

2011/10/12

喜歡做功課

老大小米,一直是個愛做功課的孩子。
從小,"做功課"是個代名詞---選張workbook的一頁,連連看,做剪貼,上色,找相似相異...。
做媽的我很愛買workbooks,去書店買,回台灣抱回一堆,中文英文, 數學英文科學美術剪貼都愛收集。
孩子無聊做,有學習目的的給,搭長途飛機,在餐廳等食物上桌發上一張,
消磨時間,提昇專注力,增加耐心,增加樂趣。

愛做功課的小米,一口氣可以做完一本。
優點是他的強烈動機,缺點則是他的急性子與粗心大意,
看著他的認真神情,能給做爸媽的一點喘息機會,滿意無抱怨。

然後,孩子長大進入義務教育。
給功課的人,從父母換成學校老師,
這回,爸媽也被"交代功課"囉。
功課,"正式"進入我們的生活。

Kindergarten的功課少少的,至少我們的學區如此。
有聽說耳聞,私立學校,比較競爭學區,外州的同齡孩子的功課內容與完成時間。
相對起來,雖然學校的內容對於小米還過簡單(相信大多孩子進入k的初階都是程度超前許多)。
對於小米的功課讓我們還感覺活潑,適合年紀,多樣,好玩。
老師有說明原則上孩子的功課以每天少於十五分鐘完成,
目的是養成孩子每天持續學習與責任的習慣。
並不希望,在這樣的年紀讓孩子感到學習的壓力,
相對於東岸學業成就較強調的區域,或者華人競爭的學區,
做父母的我們對學習內容還感到新鮮有趣,相信,小米應該樂於學習吧。

學校給的主菜配上家常菜,
讓大家看看五歲小米的工作內容記錄。

每週五的Friday Folders裝回孩子一週的活動內容,成品,以及週末的功課。
裡面裝的有什麼ㄋ??
很豐富oh!

每週,孩子在學校會帶回一本閱讀小冊子,在學校他們已閱讀過,週末的功課是回家閱讀給三位家人朋友聽,並且著色完成。
這個年紀的孩子,可以藉由圖畫跟連續閱讀,識字與簡單句子。
當然,小米是迅速讀過她認為 "好簡單"的功課。
我能多給予的,是讓他練習聽寫句子。
每週的pink paper是學校的週報,交代事情以及大大小小即將發生的活動。
每週的yellow news letter,是班上room  2(小米的小學是個小學校,一個年級三到四個班級) 與家長分享本週的學習進度內容,孩子的活動以及提醒家長的事情。
時常,還有許多募款活動廣告,像是這週pta舉辦的晚參加電影之週五夜。
學校這週好像學了數字三。

週末的另一項功課是weekend journal。每週一,孩子會學校分享週末跟家人進行的活動。在我感覺,這就是美式教育裡培養孩子從小組織,創造,表達意見發言的方式。由於五歲的孩子大多寫字的能力才開始,而老師希望能夠了解每個孩子想分享什麼,這個本子其實是給家長幫孩子寫下週一分享的內容。


一個老友(小學同學是個作文冠軍,現在在LA是個醫生兼三個孩子的媽)與我分享她啟蒙孩子在作文這個區塊的方式,我參考便開始在小米的週記上嘗試。
於是,每當小米跟我說他想要分享什麼,我們會討論一個大綱,有點像是寫一小段作文的方式,幫忙他取下重點,架構句子排列,幫忙他寫下之後,與他練習說兩三次。


每週一,老師會將週間的功課發下來放在黃色的homework folder。
週二,孩子需要教回本週學習的字母的sound card。
週五,孩子一併教回另外發給的兩三張work sheets。
我挺喜歡這樣的安排,讓小小年紀的孩子學習自己安排做事進度,一天做一點分配時間,
或者臨時抱佛腳也要抱對時間是吧!
sound card--孩子選擇一個單詞是這週的字母發音,然後製作字卡 ,回學校做分享。
小米學校用的除了phonic還有一些肢體語言記憶發聲的方法。
小米回家會比給我們看,還挺有趣的。
隔天回家,我會問小米其他小朋友想出些什麼字,趁機讓他多認識幾個單詞。
其他的一些worksheets有些是練習寫字母,有些是phonics,也有簡單數學。


雖然小米的閱讀與認字能力超前也喜愛閱讀,
她的聽寫拼字也挺有興趣,寫字卻還是bdpq不分,字是忽大忽小(看起來很可愛!)。
學校使用的教材稱為handwriting without tears,
從前在台灣 ,我們使用的英文練習本多為三線,
多年研究下來發現兩線好像對於孩子學習是相對容易些的,
小米跟我一起定下每天寫簡單journal的額外功課後(一兩個句子),
發現一般的notebook對他十分有挑戰力,
於是我訂購了將來她學校應該也會使用的notebook紙張。

下面寫下一兩個句子,上面可以畫圖,小米挺喜歡的。
還把練習寫字的小黑板買回家玩。

另外一些持續使用的數學workbooks,小米也會玩。
注音符號,媽咪還是希望教會小米,她才能閱讀家裡許多的中文繪本與童書。
之後如果有機會去上中文學校,也比較好銜接上。


婆婆從台灣幫忙訂購的這套巧虎中文注音符號學習軟體,
這幾天放學後,妹妹還在午睡,去上下午的才一刻之前都讓小米玩上幾分鐘。
生日時朋友送的幼兒實驗組,我們玩了幾個實驗。
還有朋友媽咪推薦的智力遊戲組,小米十分喜歡,
如果發現他半小時都沒有發聲而只聽到翻牌聲音,或者突然聽到她大聲尖叫生氣被妹妹叨擾,
就是在玩這組遊戲。




希望我們的功課樂趣能持續下去~~